Köszöntjük Látogatóinkat honlapunkon!
TOVÁBBTANULÁSI TÁJÉKOZTATÓ A 2015/2016 TANÉVRE >>>>
OM azonosító: 035456
Jelentkezési lap nappali szakközépiskola 9-12. évfolyamokra
Jelentkezési lap nappali 11-12. érettségiző évfolyamokra
Jelentkezési lap ráépülő szakképzésre
Jelentkezési lap szakképzésre, műemlékfenntartó technikusnak
Jelentkezési lap szakképzésre technikusnak
Jelentkezési lap esti, levelező technikusnak
Jelentkezési lap esti szakképzésre
RÉSZLETES TÁJÉKOZTATÁS:
Tanulói ügyintéző:
06-1-383-8606
Fürth Judit: fjudit@ybleszi.hu
További információk:
Rókáné Farnadi Ágnes általános igazgatóhelyettes: 06-1-220-5366
agi@ybleszi.hu
Tóth József szakképzési igazgatóhelyettes: 06-70-333-5951
tothjozsef@ybleszi.hu
Kovácsné Purcsi Éva: 06-1-363-7286
p.eva@ybleszi.hu
Lukács Tivadar: 06-1-222-8938
tivadar@ybleszi.hu
2014. december 19.
2014. december 13.
"HA A BOLDOGSÁGOT EGY TÁJJAL AKARNÁM KIFEJEZNI, A BALATONT VÁLASZTANÁM." (Déry Tibor)
2014.november 7-én harmadik alkalommal nyitottuk meg iskolánkban a VÁROSOK NAPJA KIÁLLÍTÁST.
Idén a Balaton témakörben készítettek az osztályok tablókat, ezeken balatoni városokat mutattak be. Munkáikat az aulában állítottuk ki. Ehhez az anyaghoz kapcsolódik a Tudásbajnokság 2.fordulója, amelyben a Balatonhoz kapcsolódó kérdéseket találnak a diákok. A tablókra szavazni is lehet a téli szünetig, eredményt a félévzárás után hirdetünk.
A 2013-2014-es tanévben elindítottuk az egész tanévet átölelő Tudásbajnokságot, amelynek célja az ismeretek bővítése, a versenyszellem erősítése volt.
Az előző tanévben igen sok diák kapcsolódott be e nemes versengésbe.
A döntő képanyaga és az előző évi eredmények a honlapon megtalálhatóak.
A Tudásbajnokság szervező csapata az idei tanévben is meghirdeti a 2014-2015-ös tanév Tudásbajnokságát, amelynek fő védnöke a Festő, Mázoló, Tapétázó Ipartestület.
2013/2014 tanév
XX. Nemzetközi Építész Diákkonferencia
2014. április 25-27. Losonc
A konferencia EU program keretében valósult meg, melynek része, hogy a résztvevő iskolák feltegyék honlapjukra a program leírását.
